Die edunautika ist ein Barcamp zu reformpädagogisch geprägtem Lernen im/ trotz digitalen Wandel. Es findet seit mehreren Jahren in Hamburg und zum Teil auch an anderen Orten statt. Bei der edunautika im April 2026 an der Max Brauer Schule gab es ein Vernetzungstreffen der wirkSamen in Form eines Frühstücks vor dem Barcamp am Samstag.
Was haben wir gemacht?
Zum Vernetzungstreffen kamen durch persönliche Einladung auch Menschen, die die wirkSamen bisher noch nicht kanten. Deshalb haben wir zunächst Hintergrund und Idee mithilfe eines ‚Golden Circle‘ ganz kurz vorgestellt:
Anschließend gestalteten wir ein Blitzlicht zur Frage:
Was in mir braucht mehr Raum zum Wachsen? Wie kann ich dem bei der edunautika nachspüren?
Zum Abschluss haben wir Buttons/ Sticker/ Magnete verteilt, um damit in persönlichen Gesprächen mit anderen Menschen auf die wirkSamen hinweisen zu können.
Wir haben uns in einem Café in der Nähe des Veranstaltungsortes getroffen und sind dann von dort gemeinsam hingelaufen.
Was folgte daraus bei der edunautika?
Wir haben es leider versäumt, uns zum Abschluss noch einmal als Gruppe gemeinsam über unsere Erfahrungen bei der edunautika auszutauschen. Aus meiner Perspektive (= Nele) habe ich vor allem diese drei Session-Aktivitäten mit sehr direktem wirkSamen Bezug wahrgenommen:
- Regina hat die Session ‚Schule gegen Extremismus. Von Haltung zu Handlung!‚ angeboten. Bemerkenswert fand ich daran vor allem, dass in dieser Session nicht nur sehr viele konkrete Erfahrungen und Hilfen zusammengetragen wurden, vor allem hatte ich den Endruck, dass – ganz im wirkSamen-Sinne – ein sicherer und intensiver Raum für einen sehr tiefgehenden und offenen Austausch entstanden ist.
- Anne hat eine Speed-Session mit dem Titel ‚Lehrer*innen auf Abwegen‚ angeboten. Hier war Raum, um sich gegenseitig zu erzählen, was man gerade beruflich macht, wie man dort hingekommen ist und was man vielleicht anders machen will, was sehr direkte Anküpfungspunkte zu den wirkSamen ermöglichte.
- Meine eigene Session ‚So retten wir die Welt (?). Mit innerer Entwicklung und Verbundenheit hin zu mehr pädagogischer Wirkungsmacht für l(i)ebenswerte Zukünfte.‚ war sehr direkt vom aktuellen Austausch bei den wirkSamen geprägt – und war ein ganz konkretes Ausprobieren einer ganzheitlichen, innehaltenden Rahmensetzung zur Entwicklung einer Intention für Veränderung.
Vor allem bot die edunautika ganz viel Gelegenheit mit anderen Menschen ins Gespräch zu kommen und sie dann oft auch zu den wirkSamen einzuladen. Willkommen an alle, die auf diesem Weg neu dazu gekommen sind! 🙂
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